村文書對照材料四個意識（12篇）

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篇一：村文書對照材料四個意識

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　　增強“四個意識”個人對照檢查報告

　　增強“四個意識”個人對照檢查報告通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個xx員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。一、存在問題的具體表現和產生問題的原因分析1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠;二是學習的深度不足。雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多;三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的

　　具體能力。不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面;四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

　　分析原因：平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

　　2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實

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　　用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系

　　分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。有時產生松口氣、想

　　統，不全面，不廣泛，不深刻;二是在工作中缺乏新思維，對發展中存

　　歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，

　　在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困

　　滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、

　　難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實

　　創造性。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。

　　質和根本。

　　4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

　　分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”

　　具體表現為：一是在生活小事上，好認死理，愛鉆牛角尖，使個

　　的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創

　　別同志認為自己不好接觸。二是對自己有過誤解的同志，自己也沒有

　　新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動，有一種

　　主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生

　　滿足于現有水平的思想。

　　爭執，使自己在職工中間的威信受到影響。

　　3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。

　　分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講

　　具體表現為：一是在現在的工作中多了些因循守舊，按部就班，墨

　　究方式方法。平時了解關心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，

　　守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西;二是實際工

　　而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名

　　作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，xx員。

　　搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。

　　二、整改措施和今后努力的方向

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　　通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，實提高為人民服務的本領。

　　要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

　　三是要堅持和發揚xx人的政治本色與xx氣節。堅持真理，反對

　　一是要樹立刻苦學習的精神，努力改變主觀和客觀世界。只有勤奮

　　封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良

　　學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、現象和行為作斗爭，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔

　　行動上同黨xx保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正

　　奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜

　　確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任

　　金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的

　　何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作

　　工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善于和自己

　　上，就要把自己的思想和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上，堅

　　有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴

　　定不移地貫徹執行上級黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，

　　立足本職崗位，為京秦事業發展作出應有的貢獻。

　　常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以自己的表率作用，

　　二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事

　　把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促

　　交通工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，進工作的目的。

　　提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實

　　際能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切

篇二：村文書對照材料四個意識

　　四個意識個人自查自糾對照檢查材料(存在的問題清單及整改措施)范

　　四個意識個人自查自糾對照檢查材料(存在的問題清單及整改措施)

　　范文(1)通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切

　　實感覺到與黨的要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。以下是本人的自查對照檢查：1、庸：學習意識不強。對理論學習存在“實用主義”，缺乏深度。創新意識缺乏、進取精神不足。

　　整改措施：一是進一步加強理論學習夯實理論功底、每天晚上用1個小時加強理論和時政學習。二是改作風，強宗旨，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。三是堅持務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。

　　2、懶：主要表現在思想安于現狀精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;服務群眾的意識和了解群眾基本需求下的功夫還不夠。整改措施：一是增強工作責任心和責任感，工作

　　中始終堅持“干”字當頭、“實”字為先，以實干求實績，以實干求發展。二是在遇到困難時不縮手，干不成功不罷手，充分發揮自己的聰明才智和業務技能，腳踏實地的投入到工作中去。三是堅定意志，抵制誘惑，改變被手機電腦的控制狀態，以更充沛的精力和更健康的體魄投入到工作和學習之中。四是在處理復雜問題時，要學會“彈鋼琴”統籌考慮和安

　　排，真正做到忙而不亂、規范有序，確保各項工作齊頭并進、高效完成。五是吃透上情、熟知縣情，準確把握安全生產長期性核心工作和階段性重點工作，深入一線調查研究，掌握第一手資料，了解基層工作實際，為領導決策提供依據。六是圍繞縣委、政府的決策部署，充分擔當起決策執行者、推動者的角色，確保各項既定決策部署，件件有著落，事事有回音。

　　3、散：深入基層調查研究不夠，對基層關心不夠、了解不夠。整改措施：一是在工作中發揮先鋒模范作用，以贏得群眾的肯定和擁護。更加密切聯系群眾，更加關心干部職工，注重傾聽他們的呼聲，解決他們反映強烈的突出問題。二是深入職工、深入基層，掌握職工和群眾工作、思想動態。三是開拓進取，勇于創新，改進工作方式和方法。四是在任何時候、任何情況下，辦事講原則，做到“倒杯水、遞根凳”服務主動周到、熱情、不讓群眾跑彎路、事事想著

　　群眾、事事為了群眾。4、?。簞撔乱庾R缺乏、進取精神不足。

　　整改措施：一是從嚴要求自己，堅決杜絕形式主義。對與自己工作有聯系的形式主義的東西也要堅決抵制，做到不隨波逐流、不跟風趕浪。二是改變工作方法，務真求實。特別是在安全執法檢查時要深入，不能只看結果，只看報表，要深入基層，施工一線、實地檢查隱患，深入到鎮街，深入到群眾中間去進行調查研究。三是工作中不搞形式、不走過場、不擺樣子，講究方法、注重實際，腳踏實地，一步一個腳印地干，干一件成一件，把工作切實落到實處。

　　5、推：在處理復雜及難辦事情上，臉難看，不愿意為下屬解決問題，對需要解決的問題不及時處理;造成部分職工不理解。整改措施：一是加強業務知識學習，放下思想包袱，堅持一視同仁、公平、公正原則，大膽進行管理。二是總結別人的工作經驗和教訓，結合自身及單位實際，創新思維，探尋從根本上解決問題的方式方法。三是理順工作關系，掌握工作內容和工作重點，提高工作效率和工作質量，盡快勝任工作崗位。

　　6、拖：群眾訴求渠道還存在著程序多、反饋慢等問題。整改措施：制定作風建設總體目標，完善作風建設考核機制，每年召開作風專項督查通報會1次。帶頭少開會開短會，盡量減少自己出席會議次數，會議講話時間不超過1個小時。

　　完善宣傳報道機制，規定各級領導工作開展宣傳報道要求，突出民計民生、惠民政策的宣傳報道。

　　文(2)聽取領導、黨員、干部及群眾意見，深刻查擺問題，

　　認真剖析原因，提出整改措施，形成以下對照檢查材料。一、遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹中央八項規

　　定精神的基本情況。作為一名受黨教育、培養多年的黨員干部，自己始終堅

　　決擁護黨的領導，遵守黨的紀律，對黨忠誠，在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查，對照反思，還存在不足和差距：

　　(一)遵守黨的政治紀律、組織紀律情況一是遵守政治紀律不嚴格。比如在茶余飯后、朋友聚

　　會、同事或家人的交流過程中，對一些發表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行，對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不能做到正面反擊，大多是隨聲附和;對改革發展過程中出現的分配不公、腐-敗現象等不能用發展的眼光正確分析，正確看待，發牢騷，說一些不合身份的話;對縣委、縣政府的一些決策部署有評頭論足的現象。二是政治鑒別力不強。對非法宗教活動、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識不足，認為是小事情，成不了大氣候，沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。

　　三是執行力不強。對中央的路線方針政策、縣委的重大戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，缺乏開拓創新精神，破解難題的辦法、手段不多。比如對縣委、縣政府下達的招商引資、爭取資金等硬性工作任務，缺乏攻堅克難的決心和信心，不是主動出主意，想辦法完成，而是抱怨不合理，有等待觀望思想。

　　四是貫徹民-主集中制不到位。比如農工部開會研究討論問題時，不敢大膽發表自己的意見，說錯了怕影響形象、說多了怕不符合主要領導意圖。開展批評與自我批評遮遮掩掩，隔靴蚤癢，不敢觸及實質，怕得罪人、怕影響團結?？床粦T、想不通的事情也跟著發牢騷，說三道四，助長不良習氣蔓延。有遲到早退，外出不打招呼的現象，表率作用發揮的不好。

　　(二)貫徹落實中央八項規定情況1.認識不足。對作風建設的長期性、艱巨性、復雜性認識不足，認為那是高級領導干部應遵循的原則，與基層人員關系不大，因此在思想上沒有引起足夠的重視，貫徹執行不力，信心不足，等待觀望。比如八項規定出臺后，對單位有個別人員遲到早退、上班期間脫崗串崗、溜號等問題，沒有進行過批評教育。2.調研不深入。調研不夠，沒有深入了解基層實際情況，

篇三：村文書對照材料四個意識

　　政治上的堅定來自于理論上的清醒工作上的熟練來自于業務知識的精通作為一名黨員干部要始終把學習放在第一位把學習當做一種追求樹立終身學習的理念養成良好的學習習慣向書本學習拜群眾為師做到干中學學中干學以致用學用相長切實解決不愿學不想學急學急用等不良習氣

　　四個意識個人自查自糾對照檢查材料(存在的問題清單及整改措施)范文(2)

　　聽取領導、黨員、干部及群眾意見，深刻查擺問題，認真剖析原因，提出整改措施，形成以下對照檢查材料。

　　一、遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹中央八項規定精神的基本情況。

　　作為一名受黨教育、培養多年的黨員干部，自己始終堅決擁護黨的領導，遵守黨的紀律，對黨忠誠，在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查，對照反思，還存在不足和差距：

　　(一)遵守黨的政治紀律、組織紀律情況

　　一是遵守政治紀律不嚴格。比如在茶余飯后、朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行，對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不能做到正面反擊，大多是隨聲附和;對改革發展過程中出現的分配不公、腐-敗現象等不能用發展的眼光正確分析，正確看待，發牢騷，說一些不合身份的話;對縣委、縣政府的一些決策部署有評頭論足的現象。

　　二是政治鑒別力不強。對非法宗教活動、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識不足，認為是小事情，成不了大氣候，沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。

　　三是執行力不強。對中央的路線方針政策、縣委的重大戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，缺乏開拓創新精神，破解難題的辦法、手段不多。比如對縣委、縣政府下達的招商引資、爭取資金等硬性工作任務，缺乏攻堅克難的決心和信心，不是主動出主意，想辦法完成，而是抱怨不合理，有等待觀望思想。

　　四是貫徹民-主集中制不到位。比如農工部開會研究討論問題時，不敢大膽發表自己的意見，說錯了怕影響形象、說多了怕不符合主要領導意圖。開展批評與自我批評遮遮掩掩，隔靴蚤癢，不敢觸及實質，怕得罪人、怕影響團結?？床粦T、想不通的事情也跟著發牢騷，說三道四，助長不良習氣蔓延。有遲到早退，外出不打招呼的現象，表率作用發揮的不好。

　　(二)貫徹落實中央八項規定情況

　　1.認識不足。對作風建設的長期性、艱巨性、復雜性認識不足，認為那是高級領導干部應遵循的原則，與基層人員關系不大，因此在思想上沒有引起足夠的重視，貫徹執行不力，信心不足，等待觀望。

　　比如八項規定出臺后，對單位有個別人員遲到早退、上班期間脫崗串崗、溜號等問題，沒有進行過批評教育。

　　2.調研不深入。調研不夠，沒有深入了解基層實際情況，即使調研，寫出來的調研報告也缺乏操作性。

　　3.文風會風改進不大。開會安排工作抓不住重點，空話、套話多，起草、把關修改文件與實際結合不緊密，內容空洞，操作性不強，有應付現象。

　　4.有浪費現象。到食堂、飯館吃飯，點的多，吃的少，沒有養成光盤和打包習慣;家庭、單位用電、用水大手大腳，造成浪費。

　　(三)個人有關情況的說明。

　　我是。。。。分管新農村建設。公務用車情況：無固定公務車輛，工作用車由農工部辦公室按照派車制度安排公務用車，沒有公車私用情況。住房情況：。。。辦公用房情況：。。。職務消費情況：自己在工作中嚴格按制度辦事，沒有收受過任何禮品、購物券，出差按標準報銷差旅費，沒有用公-款支付應當由個人承擔的費用。個人消費情況：厲行節約，衣食簡樸，沒有到單位報銷過屬于個人負擔的宴請、車費和其它費用。

　　家屬子女從業情況：

　　秘書配備情況：自己沒有配備秘書。出入私人會所問題：自己從來沒有出入過私人會所，今后也絕不會出入私人會所。

　　二、“四風”方面存在的突出問題

　　經過深刻反思和進行認真查擺，在實際工作中仍存在“四風”方面的問題。

　　(一)形式主義方面

　　1.學習欠扎實。主要理論學習抓的不扎實，鉆研不深?？戳宋募?，學了政策，但僅僅停留在文字表面，沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考，表現在單純追求形式閱知，而忽略了促進、規范和指導工作。我曾經一天記了五頁學習筆記，但囫圇吞棗，只顧數量，不求理解不理解，掌握不掌握。

　　2.抓工作落實不夠。習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”;結合實際推動工作不力，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不強;缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，比如我自己的工作是新農村建設，但如何建設新農村，卻沒有自己的思路，雖然一直要求想辦法，卻一直停留在口頭，沒有落實到行動上。另外不注重會議效果和文件執行結果，督促落實不夠，導致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。

　　3.學用脫節。學用“兩張皮”，沒有真正做到理論聯系實際，不善于運用馬克思主義的立嘗觀點和方法去分析解決實際問題;滿足于一般性的學習，帶著問題學、深入思考學做得不夠，理論思維還需要進一步提高;開展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經驗，對理論指導實踐重要性認識不夠，沒有真正找到理論與實踐的最佳結合點，以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。我自己看過很多外國農業發展的經驗，也寫過一些文字，但沒有結合到咱麟游農業農村發展上來。

　　(二)官僚主義方面

　　1.聯系群眾不夠深入。群眾觀念有些淡薄，深入群眾不夠經常，體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，排解民憂不夠及時;平時接觸基層干部多，接觸普遍群眾、尤其是在三農工作中聽取群眾意見偏少，在察實情、聽實話上有不足;有效聯系群眾的渠道和方式比較單一，面對面與群眾交流的平臺和途徑不多、渠道不寬，對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時全面。

　　2.解決群眾實際困難不夠。對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少;檢查指導中注重抓大的項目、大的工程，忽視與民生相關的小項目、小工程。我們包的村是團莊，我包了一戶馮書文，他家五口人，家里只有幾間大房，破舊不堪，我去了他家幾次，卻想不出辦法幫他解決。

　　3.調研不深入。調研不是為了解決問題，走一步、看一看的想法多，著眼于解決實際問題的具體步驟少;走馬觀花，滿足于到了多少地方、看了多少點，缺少有價值的調研成果;調研時了解面上工作、一般性情況較多，沉下心來與基層干部群眾一起研究問題和措施少;圍繞解決經濟社會發展中的熱點焦點難點問題深入調研不夠，有調查少研究，提出意見的針對性、指導性不夠強;習慣于當場解決看得見摸得著的具體問題和實際困難，對一些影響和制約長遠發展的深層次問題研究得不夠，理不出更多推動全面工作、有利于科學發展的對策措施。

　　(三)享樂主義方面

　　1.滿足于現狀，開拓創新意識欠缺。一是思想上因循守舊，習慣于用老辦法解決新問題，遇到具體問題的討論與決策，觀念跟不上新形勢新要求，理解新思想、接受新事物的能力不夠強。感覺自己年齡在單位是最大的，也安于現狀，不想發展，等待離崗時間，失去上進的動力。二是創新意識不強，攻堅克難的勇氣不足，工作上有畏難情緒，遇到難度大、風險高的事宜，往往采用保守策略，對政策上沒有明確規定的事項，研究不夠，機械的執行，或等上級，或不作為，生活上求安逸，表現為工作不夠積極、不夠主動，不敢擔當。

　　2.艱苦奮斗精神有所減弱。隨著經濟發展、生活水平提高，厲行節約、反對浪費的意識淡薄了，在思想上對艱苦奮斗精神缺乏有力的

　　堅守，不愿過緊日子、苦日子的思想有所顯現;吃苦在前、享樂在后的意識有所淡化，不愿意與老百姓們打成一片、一塊苦、一塊干。下團莊駐村，不想在農戶家里住，總感覺沒有睡在自己床上舒服。

　　3.思想消極，退坡思想嚴重。感覺自己身體有病，家又比較遠，縣城沒有親戚，一個人生活沒有規律，也不思進取，安于現狀，得過且過，工作不忙的時候，想的更多的是和朋友聊聊天、全身心撲在工作上的時間和精力相對減少，“時不我待、只爭朝夕”的責任感和緊迫感缺乏。到了周五就想盡快回到寶雞和家人團圓，和朋友聚會，有時單位安排周六、周日加班、開會，心里還是有抵觸情緒。自己在奮斗精神上明顯不足。

　　(四)奢靡之風方面由于享受主義、好人主義作祟，對人情世故、哥們義氣處理得不夠好，放松了原則性要求，礙于面子和人情吃了一些“人情飯”，喝了一些“人情酒”，觸及了作為黨員領導干部為人處世的底線。

　　(五)干部群眾所提意見和有關問題的回應。不能很好處理好工作與編撰書籍的關系。把編寫書籍看的很重，把工作沒有重視起來，導致書籍出版了，工作卻沒有干出成績。對此，我深入反思，今后工作中，擺正位臵，理清次序，把分管工作放在第一位來抓，不占用上班工作時間，一心一意為農村經濟發展出力。

　　三、產生問題的原因分析

　　以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析，主要有以下幾點：

　　(一)理想信念有所淡化。一是理論學習認識不到位。沒有把學習作為增強本領、提升素質的主要途徑，放在重要位臵，經常強調工作忙，不愿學、學不進。參加集體學習，也是裝點門面，擺花架子，自學也只是看看報紙、雜志、瀏覽網頁新聞，方法簡單，形式單一，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足于完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了學習。二是主觀世界改造不夠。存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，對黨的路線方針政策理解不深不透，淺嘗輒止，對改革發展中出現的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究，缺乏主見，隨波逐流，人生觀、價值觀出現偏差，導致退坡思想嚴重，行動消極，工作不求上進，滿足于維持現狀，原地踏步。

　　(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線和群眾觀點認識不深，思想上、行動上公仆意識衰退。在工作上，群眾觀點有所淡化，有滿足現狀的思想，存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想，也產生了

　　睜一只眼、閉一只眼的想法，指導基層不深入、不經常。到了基層只注重了解想要了解的問題，與群眾談心交流不經常，直接聽取基層群眾意見少，沒有真正和群眾打成一片，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差，這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現。

　　(三)黨性修養有所欠缺，“三觀”改造不到位。加強黨性修養的自覺性不強，提升自我素養的標尺線不高，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不佳，奮斗意識弱化。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準。緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不夠。

　　(四)自律標準不夠高，“三嚴三實”不到位。

　　認為自己工作20多年了，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗、知識內涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路不寬。

　　放松對自己的要求，忘記了自己的政治身份和政治責任。沒有深刻認識到我們黨的先進性和黨的執政地位不是一勞永逸、一成不變的，忽視了自己的一言一行都會影響黨的地位與形象。

　　有時把自己等同于普通黨員，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，紀律松懈。

　　反思自己“四風”方面的表現之所以出現問題，就是因為對“三嚴三實”這一-黨員干部從政履職的基本準則堅持不夠，自我要求不嚴、自律標準下降。

　　(五)工作缺乏力度，“延安精神”“焦裕祿精神”得不到弘揚?？傉J為自己是副職，單位事情有王部長領導，自己面臨離崗，身體有病，因此退坡思想嚴重，工作被動，王部長安排什么就干什么，不安排，也從不主動出擊。對自己分管的工作不上心，沒有下功夫進行研究。在下鄉指導中，有老好人思想，怕得罪人、怕影響同志們的關系。

　　四、今后的努力方向和改進

　　措施檢查總結，尋找差距，自己決心以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，從以下幾方面加以改進和提高：

　　一要端正學習態度。政治上的堅定來自于理論上的清醒，工作上的熟練來自于業務知識的精通，作為一名黨員干部，要始終把學習放在第一位，把學習當做一種追求，樹立終身學習的理念，養成良好的學習習慣，向書本學習，拜群眾為師，做到干中學、學中干，學以

　　致用，學用相長，切實解決不愿學、不想學、急學急用等不良習氣。積極開展創建學習型機關活動，努力營造良好的學習環境。

　　二要突出學習重點。堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，堅持周一、周四學習例會制度，每年列出學習計劃、學習日程，采取集體學與自學相結合、討論學與心得交流學相結合等形式，學理論、學政策、學法律、學業務，提高理論素養和履職能力。

篇四：村文書對照材料四個意識

　　個人對照檢查材料四個意識樹得不牢

　　篇一通過深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“遵規守紀〞問題的表現和原因,并針對存在問題和缺乏明確了今后在工作中的改良舉措.現將對照檢查情況報告如下：一、存在的問題及表現〔一〕理論功底不扎實.主要表現對重大理論問題一知半解,存在“只知其然,而不知其所以然〞的問題,有時憑有限的經驗辦事,結果常常事倍功半.學習缺乏點滴積累和系統鉆研,知識面狹小,偏重于與自身業務工作聯系緊密的知識.〔二〕工作主動性不夠.思想上存在一定的惰性和畏難情緒,缺少主動爭挑重擔的勇氣,有時需在他人的催促指導下才能完成工作.工作中遇到難題有繞道走的思想,缺少迎難而上、知難而進的勁頭..〔三〕自律意識不嚴.思想上自我約束不嚴格,有松懈懶散的現象.不能始終保持昂揚的工作狀態,還存在看心情干工作的現象.二、存在問題的原因分析〔一〕對增強學習的重要性熟悉不夠.對繼續增強學習的熟悉不夠到位,對政治理論素養的培養熟悉缺乏,對政策理論學習熱情不夠,在學習的過程中,不求甚解、不愿深研、斷章摘句.對一些理

　　論問題政策法規說不由所以然,斷章取義;學習政策理論只是為學習而學習,未加充分體會,與自身工作實際聯系不緊密,工作實踐常常脫節,感覺“書到用時方恨少〞.

　　〔二〕對主觀世界的改造有偏差.放松了對人生觀、世界觀的改造,缺少“日三省吾身〞的自覺,思想上自警自勵不夠.沒有嚴格按一個有著共產主義信仰的黨員的標準要求自己,沒有黨的事業興衰和一己的榮辱息息相關的責任意識,習慣于以小人物的視角和眼光看問題,在政治上心智還不成熟,缺乏政治敏銳和自覺性,缺少政治責任感.看待問題眼光不具前瞻性、思維深度廣度不夠,工作開拓創新意識不強,習慣按部就班.

　　三、努力的方向及舉措

　　1、增強理論學習,不斷錘煉黨性.日后工作中,自身需不斷學

　　習增強理論只是儲藏,多翻閱黨性建設方向的文件雜志,與同事間增強黨性認知交流,深入學習理論知識和思想精華實質,做到理論與實際相結合、運用和分析同步走,用豐富的理論知識武裝自己,依靠理論指導工作,不斷提升工作水平.

　　2、樹立牢固意識,全心全意為民.作為一名黨員、基層干部,

　　樹立起“一刻也不能脫離群眾〞的意識,一切工作由發點以人民的利益為重.充分發揮實際工作聯系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于工作的全過程,始終站在最廣闊人民群眾的立場上說話辦事,把實現好維護好開展好最廣闊人民的根本利益

　　作為開展工作的生發點和落腳點,做到思路上向惠民富民聚集,工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉變,實實在在幫助群眾解決在生產生活中遇到的困難和問題.

　　3、遵守黨的紀律,執行黨的方針.自覺遵守和維護黨的政治

　　紀律,堅持黨的根底理論、根本路線、根本綱領、根本經驗、根本要求,同黨中央保持高度一致,自覺維護中央權威.樹立全局意識,自覺做到講政治、聽招呼、守規矩,令行禁止,言行一致,果斷反對政治上的自由主義,不聽、不信、不傳小道消息,不亂發議論,不說三道四,不做一切為

　　黨的政治紀律所不容的事,貫徹執行中央決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通,艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民效勞,牢固樹立黨章意識,自覺用黨章標準自

　　己的一言一行,增強政治意識和紀律意識,自覺擔負執行和維護黨的政治紀律的責任,果斷反對違反黨的政治紀律的行為.

　　總之,我將以“政治知敬畏守規矩〞活動為契機,履行好自身的工作責任,切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感,在工作中始終堅持以鄧小平理論和“三個代表〞重要思想為指導,深入貫徹落實科學開展觀,堅持以人為本,貫徹群眾路線,改良工作方法,轉變工作作風,著力提升做好群眾工作的水平和水平,努力把群眾工作做深、做細、做實,進一步實現好、維護好、開展好廣闊人民群眾的根本利

　　益.

　　篇二作為一名基層帶兵干部,通過此次平安教育治理整頓發動和學習有關的輔導材料以后,深受啟發,感觸很深.進一步熟悉和體會到了平安教育治理的重大意義,明白了基層帶兵干部在自我要求、自我約束、自我管控等方面應到達的要求.對照自己在政治信仰、精神狀態、思想道德、處事原那么、遵規守紀等方面的情況,我進行了深刻的反思,徹查了問題,認真剖析了產生問題的根源,對今后的努力方向進行了明確.

　　、存在的問題〔一〕政治理論學習不夠深,理論水平不高,認知水平偏低.在政治理論學習上,我只是根據上級要求完成學習任務.但是還存在探究不深、鉆研不透的問題,離上級的要求和自身需要還存在較大差距.一是理論學習沒有上升到“我要學〞的思想境界,而是停留在“要我學〞的被動局面.二是學習有懶惰的思想.在學習上,倉庫黨委指定學什么就學什么,平時很少主動去學習.在學習中缺乏鉆研的精神,雖然在學習上能針對學習內容撰寫一些心得體會,但仍停留在對事物一般的熟悉上,思想熟悉水平不高,存在一定的偏差,調查研究和觀察分析問題的水平弱.〔二〕工作標準不高,工作作風飄浮.

　　應該說,任現職以來,能向身邊的同志虛心請教,以使自己可以勝任本職工作.在態度上是認真的,鉆研業務是比擬刻苦的,但是用工作的高標準來衡量,還是做得很有欠缺的.工作中滿足于一般標準,只求過得去,不求過得硬,滿足于現狀,沒有很好地去思考如何高標準的把連隊的建設抓得更好.在日常工作和受領承辦上級任務時,還存在應付、拖拉和抱怨的思想,不能積極迅速地高標準完成領導交給的任務.

　　〔三〕綜合業務素質不高,創新意識不強平時滿足于事務性工作,不注重學習一些新知識、新技能,還存在“吃老本〞的思想.文字水平提升不快,距上級領導的要求差距較遠,材料寫作存在粗俗不精的問題,特別是自己作為一名政工干部在文字材料的撰寫上離領導的要求還有較大的差距.處理問題停留在老方法、老經驗上,對新情況新問題研究不深,熟悉不夠,方法不多,不靈活,不能根據形勢變化和問題的開展特點研究新方法新對策.

篇五：村文書對照材料四個意識

　　個人對照檢查材料四個意識樹得不牢

　　篇一通過深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“遵規守紀”問題的表現和原因，并針對存在問題和不足明確了今后在工作中的改進措施?，F將對照檢查情況報告如下：一、存在的問題及表現(一)理論功底不扎實。主要表現對重大理論問題一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的問題，有時憑有限的經驗辦事，結果常常事倍功半。學習缺乏點滴積累和系統鉆研，知識面狹小，偏重于與自身業務工作聯系緊密的知識。(二)工作主動性不夠。思想上存在一定的惰性和畏難情緒，缺少主動爭挑重擔的勇氣，有時需在他人的督促指導下才能完成工作。工作中遇到難題有繞道走的思想，缺少迎難而上、知難而進的勁頭。。(三)自律意識不嚴。思想上自我約束不嚴格，有松懈懶散的現象。不能始終保持昂揚的工作狀態，還存在看心情干工作的現象。二、存在問題的原因分析

　　(一)對加強學習的重要性認識不夠。對繼續加強學習的認識不夠到位，對政治理論素養的培養認識不足，對政策理論學習熱情不夠，在學習的過程中，不求甚解、不愿深研、斷章摘句。對一些理論問題政策法規說不出所以然，斷章取義;學習政策理論只是為學習而學習，未加充分體會，與自身工作實際聯系不緊密，工作實踐常常脫節，感覺“書到用時方恨少”。

　　(二)對主觀世界的改造有偏差。放松了對人生觀、世界觀的改造，缺少“日三省吾身”的自覺，思想上自警自勵不夠。沒有嚴格按一個有著共產主義信仰的黨員的標準要求自己，沒有黨的事業興衰和一己的榮辱息息相關的責任意識，習慣于以小人物的視角和眼光看問題，在政治上心智還不成熟，缺乏政治敏銳和自覺性，缺少政治責任感?？创龁栴}眼光不具前瞻性、思維深度廣度不夠，工作開拓創新意識不強，習慣按部就班。

　　三、努力的方向及措施

　　1、加強理論學習，不斷錘煉黨性。日后工作中，自身需不斷學習加強理論只是儲備，多翻閱黨性建設方向的文件雜志，與同事間加強黨性認知交流，深入學習理論知識和思想精華實質，做到理論與實際相結合、運用和分析同步走，

　　用豐富的理論知識武裝自己，依靠理論指導工作，不斷提高工作水平。

　　2、樹立牢固意識，全心全意為民。作為一名黨員、基層干部，樹立起“一刻也不能脫離群眾”的意識，一切工作出發點以人民的利益為重。充分發揮實際工作聯系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于工作的全過程，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助群眾解決在生產生活中遇到的困難和問題。

　　3、遵守黨的紀律，執行黨的方針。自覺遵守和維護黨的政治紀律，堅持黨的基礎理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，同黨中央保持高度一致，自覺維護中央權威。樹立全局意識，自覺做到講政治、聽招呼、守規矩，令行禁止，言行一致，堅決反對政治上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，不亂發議論，不說三道四，不做一切為

　　黨的政治紀律所不容的事，貫徹執行中央決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通，艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民服務，牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自

　　己的一言一行，增強政治意識和紀律意識，自覺擔負執行和維護黨的政治紀律的責任，堅決反對違反黨的政治紀律的行為。

　　總之，我將以“政治知敬畏守規矩”活動為契機，履行好自身的工作職責，切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感，在工作中始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，貫徹群眾路線，改進工作方法，轉變工作作風，著力提高做好群眾工作的能力和水平，努力把群眾工作做深、做細、做實，進一步實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益。

　　篇二

　　作為一名基層帶兵干部，通過此次安全教育管理整頓動員和學習有關的輔導材料以后，深受啟發，感觸很深。進一步認識和體會到了安全教育管理的重大意義，明白了基層帶兵干部在自我要求、自我約束、自我管控等方面應達到的要求。對照自己在政治信仰、精神狀態、思想道德、處事原則、遵規守紀等方面的情況，我進行了深刻的反思，徹查了問題，認真剖析了產生問題的根源，對今后的努力方向進行了明確。

　　一、存在的問題

　　(一)政治理論學習不夠深，理論水平不高，認知能力偏低。

　　在政治理論學習上，我只是按照上級要求完成學習任務。但是還存在探究不深、鉆研不透的問題，離上級的要求和自身需要還存在較大差距。一是理論學習沒有上升到“我要學”的思想境界，而是停留在“要我學”的被動局面。二是學習有懶惰的思想。在學習上，倉庫黨委指定學什么就學什么，平時很少主動去學習。在學習中缺乏鉆研的精神，雖然在學習上能針對學習內容撰寫一些心得體會，但仍停留在對事物一般的認識上，思想認識水平不高，存在一定的偏差，調查研究和觀察分析問題的能力弱。

　　(二)工作標準不高，工作作風飄浮。

　　應該說，任現職以來，能向身邊的同志虛心請教，以使自己可以勝任本職工作。在態度上是認真的，鉆研業務是比較刻苦的，但是用工作的高標準來衡量，還是做得很有欠缺的。工作中滿足于一般標準，只求過得去，不求過得硬，滿足于現狀，沒有很好地去思考如何高標準的把連隊的建設抓得更好。在日常工作和受領承辦上級任務時，還存在應付、拖拉和抱怨的思想，不能積極迅速地高標準完成領導交給的任務。

　　(三)綜合業務素質不高，創新意識不強。

　　平時滿足于事務性工作，不注重學習一些新知識、新技能，還存在“吃老本”的思想。文字水平提高不快，距上級領導的要求差距較遠，材料寫作存在粗俗不精的問題，特別是自己作為一名政工干部在文字材料的撰寫上離領導的要求還有較大的差距。處理問題停留在老辦法、老經驗上，對新情況新問題研究不深，認識不夠，方法不多，不靈活，不能根據形勢變化和問題的發展特點研究新辦法新對策。

　　(四)勤儉節約、艱苦奮斗精神發揚不夠。

　　在當前市場經濟蓬勃發展，軍隊大力提倡勤儉節約的形勢下，自己對艱苦奮斗、固守清貧的認識還沒有到位。平時生活中不注意節儉，接待朋友時，為了表示客氣和尊重，有安排到地方賓館吃、住，上高檔煙、酒，點高價菜的現象。主要原因：一是有“隨大流”的思想，認為現在社會上都這樣，別人這樣，你不這樣做，等于影響了自己形象,顯得小氣;二是艱苦奮斗的思想樹得不牢，認為吃喝是小節，偶爾的吃喝沒什么關系。

篇六：村文書對照材料四個意識

　　個人對照檢查材料四個意識牢不牢方面

　　個人對照檢查材料四個意識牢不牢方面個人對照檢查材料四個意識牢不牢方面【四個意識樹的不牢方面】篇一通過深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“遵規守紀”問題的表現和原因，并針對存在問題和不足明確了今后在工作中的改進措施?，F將對照檢查情況報告如下：一、存在的問題及表現(一)理論功底不扎實。主要表現對重大理論問題一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的問題，有時憑有限的經驗辦事，結果常常事倍功半。學習缺乏點滴積累和系統鉆研，知識面狹小，偏重于與自身業務工作聯系緊密的知識。(二)工作主動性不夠。思想上存在一定的惰性和畏難情緒，缺少主動爭挑重擔的勇氣，有時需在他人的督促指導下才能完成工作。工作中遇到難題有繞道走的思想，缺少迎難而上、知難而進的勁頭。。

　　(三)自律意識不嚴。思想上自我約束不嚴格，有松懈懶散的現象。不能始終保持昂揚的工作狀態，還存在看心情干工作的現象。

　　二、存在問題的原因分析(一)對加強學習的重要性認識不夠。對繼續加強學習的認識不夠到位，對政治理論素養的培養認識不足，對政策理論學習熱情不夠，在學習的過程中，不求甚解、不愿深研、斷章摘句。對一些理論問題政策法規說不出所以然，斷章取義;學習政策理論只是為學習而學習，未加充分體會，與自身工作實際聯系不緊密，工作實踐常常脫節，感覺“書到用時方恨少”。(二)對主觀世界的改造有偏差。放松了對人生觀、世界觀的改造，缺少“日三省吾身”的自覺，思想上自警自勵不夠。沒有嚴格按一個有著共產主義信仰的黨員的標準要求自己，沒有黨的事業興衰和一己的榮辱息息相關的責任意識，習慣于以小人物的視角和眼光看問題，在政治上心智還不成熟，缺乏政治敏銳和自覺性，缺少政治責任感?？创龁栴}眼光不具前瞻性、思維深度廣度不夠，工作開拓創新意識不強，習慣按部就班。三、努力的方向及措施1、加強理論學習，不斷錘煉黨性。日后工作中，自身需不斷學習加強理論只是儲備，多翻閱黨性建設方向的文件雜

　　志，與同事間加強黨性認知交流，深入學習理論知識和思想精華實質，做到理論與實際相結合、運用和分析同步走，用豐富的理論知識武裝自己，依靠理論指導工作，不斷提高工作水平。

　　2、樹立牢固意識，全心全意為民。作為一名黨員、基層干部，樹立起“一刻也不能脫離群眾”的意識，一切工作出發點以人民的利益為重。充分發揮實際工作聯系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于工作的全過程，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助群眾解決在生產生活中遇到的困難和問題。

　　3、遵守黨的紀律，執行黨的方針。自覺遵守和維護黨的政治紀律，堅持黨的基礎理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，同黨中央保持高度一致，自覺維護中央權威。樹立全局意識，自覺做到講政治、聽招呼、守規矩，令行禁止，言行一致，堅決反對政治上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，不亂發議論，不說三道四，不做一切為

　　黨的政治紀律所不容的事，貫徹執行中央決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通，艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意

　　為人民服務，牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，增強政治意識和紀律意識，自覺擔負執行和維護黨的政治紀律的責任，堅決反對違反黨的政治紀律的行為。

　　總之，我將以“政治知敬畏守規矩”活動為契機，履行好自身的工作職責，切實增強做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感，在工作中始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，貫徹群眾路線，改進工作方法，轉變工作作風，著力提高做好群眾工作的能力和水平，努力把群眾工作做深、做細、做實，進一步實現好、維護好、發展好廣大人民群眾的根本利益。

　　篇二作為一名基層帶兵干部，通過此次安全教育管理整頓動員和學習有關的輔導材料以后，深受啟發，感觸很深。進一步認識和體會到了安全教育管理的重大意義，明白了基層帶兵干部在自我要求、自我約束、自我管控等方面應達到的要求。對照自己在政治信仰、精神狀態、思想道德、處事原則、遵規守紀等方面的情況，我進行了深刻的反思，徹查了問題，認真剖析了產生問題的根源，對今后的努力方向進行了明確。一、存在的問題(一)政治理論學習不夠深，理論水平不高，認知能力偏低。

　　在政治理論學習上，我只是按照上級要求完成學習任務。但是還存在探究不深、鉆研不透的問題，離上級的要求和自身需要還存在較大差距。一是理論學習沒有上升到“我要學”的思想境界，而是停留在“要我學”的被動局面。二是學習有懶惰的思想。在學習上，倉庫黨委指定學什么就學什么，平時很少主動去學習。在學習中缺乏鉆研的精神，雖然在學習上能針對學習內容撰寫一些心得體會，但仍停留在對事物一般的認識上，思想認識水平不高，存在一定的偏差，調查研究和觀察分析問題的能力弱。

　　(二)工作標準不高，工作作風飄浮。應該說，任現職以來，能向身邊的同志虛心請教，以使自己可以勝任本職工作。在態度上是認真的，鉆研業務是比較刻苦的，但是用工作的高標準來衡量，還是做得很有欠缺的。工作中滿足于一般標準，只求過得去，不求過得硬，滿足于現狀，沒有很好地去思考如何高標準的把連隊的建設抓得更好。在日常工作和受領承辦上級任務時，還存在應付、拖拉和抱怨的思想，不能積極迅速地高標準完成領導交給的任務。(三)綜合業務素質不高，創新意識不強。平時滿足于事務性工作，不注重學習一些新知識、新技能，還存在“吃老本”的思想。文字水平提高不快，距上級領導的要求差距較遠，材料寫作存在粗俗不精的問題，特別是自

　　己作為一名政工干部在文字材料的撰寫上離領導的要求還有較大的差距。處理問題停留在老辦法、老經驗上，對新情況新問題研究不深，認識不夠，方法不多，不靈活，不能根據形勢變化和問題的發展特點研究新辦法新對策。

篇七：村文書對照材料四個意識

　　樹牢四個意識堅定四個自信做到兩個維護個人對照檢查材料認真學習習新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神新黨章中國共產黨紀律處分條例緊密圍繞樹牢四個意識堅定四個自信做到兩個維護等方面深入查擺存在的問題和不足并找出存在問題的原因進行整改

　　樹牢“四個意識”堅定“四個自信”做到“兩個維護”個人對照檢查材料

　　認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、新《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》，緊密圍繞樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”等方面深入查擺存在的問題和不足，并找出存在問題的原因，進行整改?，F將個人對照檢查情況報告如下。一、存在的主要問題。(一)認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。在“學懂”上還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入。多數時候是要求學什么就學什么，工作中用到哪部分才會學哪部分，常只局限于通讀，理論聯系實際不夠，對新思想知識體系和整體框架的建立缺乏系統的歸納整理，致使學習效果片面化，效果不夠理想。在“做實”上還存在差距。用政治理論指導工作實踐還有不足，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習近平總書記的講話精神緊密聯系在一起，對如何把“上情”與“下情”緊密結合方面思考的不深、研究的不透，理論結合實踐需要進一步加強。

　　(二)樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。在與黨中央保持高度一致上還存在“時差”。通過學習能夠做到向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊，但在貫徹落實上，從學習領會到自身消化再到自覺執行需要一定時間、一個過程，導致有些認識和執行不夠及時到位。在服務中心維護大局方面還存在“偏差”。貫徹執行中央路線、方針、政策和上級決策部署上，站位不高，謀劃工作有時存在局限于自已負責工作、局限在本單位這個小圈子，經?？紤]如何從本部門角度去推動落實，完成本部門的任務指標，缺乏從戰略的高度，用辯證的思維，圍繞全區中心工作、發展大局的角度去統籌推進。二、原因分析一是宗旨意識有所弱化。隨著在機關工作時間增長，與基層群眾的密切聯系有所弱化，聽取基層團干部的聲音較少，導致工作落實不夠深入，對難度大的工作做得少，主動為人民服務宗旨意識有所弱化。二是黨性修養有所放松。在越來越嚴格的巡視和審計大環境下，自己只是想著完成任務就行，放松了對增強自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的重視，思想有所滑坡，沒有時時刻刻從一名真正共產黨員的角度去對待工作。

　　三是紀律觀念有所松懈。片面認為只要能夠時刻遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律，不越紅線，就是一個格黨員了，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，對組織生活制度以及其他一些規定落實的不夠嚴格，自身要求有所放松。三、問題整改措施針對發現的問題，我將嚴格對照《準則》、《條例》和習近平總書記系列重要講話精神，認真整改落實。（一）進一步加強理論學習，提高政治修養。把學習作為政治責任和第一需求，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨紀黨規和黨的優良傳統，進一步堅定理想信念，增強政治定力。切實增強學習的自覺性和主動性，并且要把理論知識學習的深入、透徹，把政策“學懂”“弄通”。（二）進一步加強黨性鍛煉，堅定理想信念。堅決擁護自覺落實中央和省、市、區各項決策部署，在思想上政治上行動上始終同黨中央保持高度一致，努力提髙自己的政治敏銳性和鑒別力，克服形式主義和交差應付的思想，樹立正確的思想觀念，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護。（三）進一步改進工作作風，增強宗旨意識。對照黨章黨規黨紀，不斷凈化思想、校正行為，把紀律

　　底線當作不可逾越的警戒線，做到自重、自省、自警、自勵，抵得住誘惑、經得住考驗，牢固樹立全全意為人民服務的思想，堅持黨的事業第一、人民利益至上，做忠誠、干凈、擔當的黨員。

篇八：村文書對照材料四個意識

　　村對照檢查材料范文

　　通過開展這次黨的群眾路線教育實踐活動對于我個人而言，這既是一次用群眾觀點、群眾立場審視自我、解剖自我、提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強群眾立場、提高自身素質、提升管理績效、促進工作發展的重要契機。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，現將個人對照檢查情況匯報如下：

　　一遵守黨的紀律和____區、____市、____鎮配套規定、轉變作風情況

　　(一)遵守黨的政治紀律的情況

　　黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線，政治行動、政治立場的行為規則，是黨最重要的紀律，是黨的全部紀律的基礎。作為一名擁有十多年黨齡的黨員，從宣誓入黨之日起，我就以優秀共產黨員的要求嚴格要求自己。十幾年來，我一直嚴于律己，嚴格按照黨章和各項政治制度辦事，不斷提高黨性修養，在工作中做到以法律法規為依據，堅持原則，自覺抵制不當請求，不損公肥私。

　　在政治上，我始終與黨中央保持高度一致，認真貫徹執行黨的各項重大決策。深入學習黨的精神，不斷貫徹落實中央、自治區等有關文件精神，并在基層黨務的各項工作中，大力推進村民經濟的全面發展打好基、導好向、服好務。

　　(二)貫徹中央八項規定及____區、____市、____鎮配套規定、轉變作風情況。

　　在中央八項規定及規定出臺以后，我村黨委班子高度重視，積極擁護黨的決

　　定，并立即傳達學習中央、____區的相關文件精神，并根據我村的具體情況，制定了相關制度、文件。

　　個人方面，我嚴格遵守中央八項規定及____區、____市、____鎮配套規定。首先，堅持務實作風，深入工作一線。作為一名村基層作者，我經常深入群眾群體，聽取和反映他們的意見與要求，自覺接受監督，履行黨員職責。經常深入群眾中，堅持與村兩委班子和村民談心。第二，厲行勤儉節約，減少紙張有浪費。(三)轉變作風屑霜的情況第一，更加注重村務管理。自擔任____村主任以來，積極推行科學、民主管理方式。第二，更加注重務實工作。堅持服務群眾。第三，更加注重虛心學習。堅持在學習中提升，在提升中發展，在發展中進步。第四，更加注重改革創新。二、存在的突出問題(一)“四風”方面存在的突出問題1、形式主義方面

　　第一，學習不嚴，理論不深。在理論學習上，常常對自己要求不高、要求不嚴。一是讀得不太多，二是讀的過程中，沒有深挖掘、細推敲。常常因為工作忙，時間緊，放松了理論學習和水平提升，導致個別時候缺乏理論與實際的有機聯系。

　　第二，工作欠深，落實不細。因為兼顧村支部工作頭緒繁雜，事務繁多，有時難免出現顧此失彼、忙于事務的現象。

　　第三，創新不夠。作為一名基層黨務工作者，只有創新意識和前瞻意識才能使村內經濟發展與時俱進。但由于日常工作繁瑣，也很難靜下心來仔細研究、以致在工作中前瞻不足、創新不夠。

　　2、官僚主義方面

　　交流上與兩委班子成員有距離。有時不和“兩委”成員商議來決定，深入接觸黨員群眾還是不夠。了解黨員群眾還不夠，主動深入群眾中還不足。

　　3、享樂主義方面

　　第一，懶惰心理作祟，工作細致不夠。隨著工作越來越細化，具體工作越來越繁瑣，有時出現了懶惰心理。

　　第二，吃苦精神不足，工作深入不足。

　　4、奢靡之風方面

　　奢靡之風在我個人身上雖然不甚明顯，但從主觀上來講，日常工作仍然存在著“工作少些、工資多點、環境布置好一點”的思想。

　　三、存在問題的原因分析

　　黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我堅持仔仔細細找問題，認認真真聽意見，雖然找出了些“四風”的突出問題，但只是一部分。針對上述問題，現將產生問題的可能原因分析如下：

　　(一)政治理論學習不足，理論聯系實際不足。保持思想先進的關鍵在于用與時俱進的科學理論武裝頭腦。加強理論學習，是共產黨員加強理論修養、永葆先進性的內在要求。但在具體工作中，受到實用主義的影響，忽略了理論知識的學習，認為只根據自己的工作經驗就能完成好工作，有限的理論學習又沒有與具體實踐相結合，無法與時俱進。

　　(二)理想信念有所淡化，黨性修養不夠深入。自我改造和自我完善的過程，是黨的先進性的集中體現，關系到黨的先鋒隊性質和歷史使命的實現。忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，就完成了一名共產黨員的歷史使命。人生觀、價值觀的追求;樹立了具體目標、最低目標，忽略了共產黨人的最終目標：做到了在思想上、行動上入黨，忽略了在思想上、行動上緊跟黨。

　　(三)主觀世界改造不主動，客觀能力提升不刻苦。主觀世界改造的不主動，在現實情況下具體體現在對群眾路線的認識不深入，沒有從思想上弄清楚“我是誰，為了誰，依靠誰”，有時候認為，我為村民操了心，辦了事，沒有將馬克思主義與具體實踐相結合，保持工作樣子。

　　四、努力方向和改進措施。

　　(一)進一步加強理論學習，努力提高自身素質。

　　(二)進一步加強創新意識，努力提升群眾工作水平。以“一心一意謀發展”為宗旨。

　　(三)進一步加強聯系群眾，始終保持務實作風。

　　(四)進一步加強自律意識，自覺接受群眾監督。

　　(五)進一步加強黨員模范意識。繼續堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，做好表率。

　　通過參加黨的群眾路線教育實踐活動，經過“四風”問題的深入剖析，我深刻意識到群眾路線在保持共產黨員先進性中的重要作用。在今后的日子里，我將在上級領導的幫助下，在相關同事的幫助下，在廣大群眾的監督下，進一步加強學習，提高思想認識，轉變工作作風，積極推動問題解決，為全我鎮各項事業做出更大貢獻!

　　村對照檢查材料范文

　　按照旗委、鎮黨委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、享樂主義、享僚主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

　　一、存在的主要問題

　　1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。

　　一是學習的自覺性不高，存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，可以往后推一推，而導致學習自覺性不高，學習效果不佳;

　　二是學習制度堅持不好，客觀上強調工作忙、壓力大，缺乏持之以恒自覺學習政治理論精神;

篇九：村文書對照材料四個意識

　　《增強四個意識對照檢查材料反思安全思想認識及反思》

　　摘要：根據中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一，要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高

　　增強四個意識對照檢查材料反思根據中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

　　一、存在的主要問題1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

　　2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

　　3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的

　　.

　　宗旨意識。如，我市農民增收渠道不多，企業沒有形成規模，結構不合理現象突出。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

　　4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。

　　二、存在問題的主要原因1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

　　2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

　　3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

　　三、今后改進措施與努力方向1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

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　　2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作?？傊?，教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。

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篇十：村文書對照材料四個意識

　　在當代發展中我們審計人唯有緊隨時代步伐把握時代命脈才能做時代的領軍人必須堅持以實干出創新以創新出實績的原則以提高工作效率和群眾滿意率為出發點和落腳點不斷創新工作方式方法不懼困難不怕變革以更無畏的創新意識克服工作能力不足的危險

　　四個意識對照檢查材料范文(3)

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　　個人服從集體，局部服從全局，眼前服從長遠，貫徹這些重要原則，意味著可能犧牲某些地方、部門的局部利益、眼前利益。

　　比如，怎樣看待堅持黨的領導、加強黨的建設與全面從嚴治黨關系，是涉及戰略全局的重大問題，需要有清晰明確認識。王岐山同志在中央紀委六次全會工作報告中，對此做了很精辟的闡述：“黨的建設有著豐富的內涵，全面從嚴治黨是黨的建設的重要組成部分，但不是全部;黨風廉政建設和反腐敗斗爭是全面從嚴治黨的重要組成部分，但也不是全部?！边@一重要觀點告訴我們，要準確把握堅持黨的領導、加強黨的建設、全面從嚴治黨、推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭之間的關系。只有這樣才能明確內涵、厘清責任，使我們的工作更好地服務大局。

　　又如，對當下反腐敗斗爭怎么看，也涉及對大局的認識和抉擇。中央講得明確——不敢腐的震懾作用充分發揮，不能腐、不想腐的效應初步顯現，反腐敗斗爭壓倒性態勢正在形成?！俺浞职l揮”、“初步顯現”，“正在形成”，這些都是著眼大局作出的判斷。我們把握了大局，才能對反腐敗斗爭形勢有清醒的認識，才能更深刻地理解中央反腐敗決心沒有變、目標沒有變的重要論斷。

　　有無大局觀，有無大局意識，反映了領導干部的綜合素質，也反映了黨的思想作風狀況。應該強調，服從服務中央的工作大局，不應該只是一種表態，也不能只看如何表態。重要的是，要把地方和部門的工作自覺與大局聯系起來，與中央的整體部署對接起來，積極配合，主動擔當，為黨分憂。

　　從一定意義上說，增強大局意識，是黨性鍛煉的一項重要內容。作為思想觀念，必須不斷強化;作為精神境界，必須不斷提升;作為工作能力，必須不斷培養;作為政治紀律，必須嚴格執行。黨員干部增強四個意識對照檢查材料（6）

　　黨的報告再一次向全黨嚴正指出：“精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前”。精神懈怠影響黨員先鋒模范作用的發揮，能力不足制約黨的興旺發達，脫離群眾動搖黨的執政之基，消極腐敗關系黨的生死存亡?？梢哉f，這

　　“四大危險”是對當前我黨執政隊伍所面對的挑戰的全面總結，是對黨員干部先進性不足之所在的深刻認識，“四大危險”的存在影響著干部隊伍的執行力，動搖著黨的執政基礎，更阻礙著人民群眾幸福小康的實現。

　　近年來，“四大危險”在各種報告與文件中屢次被提及，證明了克服“四大危險”的必要性，反映了解決“四大危險”的緊迫性。我們作為基層審計人員，唯有增強“四種意識”，才能最終經受住“四大危險”的考驗，振奮精神，提高能力，做一個努力工作、奮發向上的審計人。

　　一、增強憂患意識，克服精神懈怠的危險改革開放三十余年來，我國經濟社會等方面的發展取得了輝煌成就，央行建設與發展也日新月異。面對這些成績，我們身邊的有些同志放松了警惕，熄滅了斗志，認為發展已經很好了，辛苦多年該好好享受了。殊不知，這種想法是極其危險的。我們國家建設與發展只是取得了階段性的成績，還有許多困難和問題在前方的道路上等待我們去解決，此時停滯不前就等于退后，唯有保持開拓進取的憂患意識，才能克服精神懈怠的危險，才能讓我們國家建設事業科學發展、長遠發展。二、增強創新意識，克服能力不足的危險創新是民族發展的活力，也是我們國家建設發展的動力。報告中五十五次提到“創新”一詞，可見創新意識已成干部必備之素質。在當代發展中，我們審計人唯有緊隨時代步伐，把握時代命脈，才能做時代的領軍人，必須堅持“以實干出創新，以創新出實績”的原則，以提高工作效率和群眾滿意率為出發點和落腳點，不斷創新工作方式、方法，不懼困難，不怕變革，以更無畏的創新意識，克服工作能力不足的危險。三、增強宗旨意識，克服脫離群眾的危險共產黨員的唯一宗旨就是為人民服務。如果在工作中只為個人利益著想，就是脫離群眾。人民是歷史的推動者和國家的真正主人，誰脫離了群眾，也就失去了根基。所以，我們審計人必須始終堅持將工

　　作的重心、全部心思放在為人民服務上來，始終保持同人民群眾的血肉聯系，唯有不斷強化公仆意識，提高為人民服務的意愿、決心、能力，才能克服脫離群眾的危險，做到情為民所系，利為民所謀。

　　四、增強使命意識，克服消極腐敗的危險帶領全國各族人民全面建成小康社會，實現社會主義現代化，完成中華民族的偉大復興，是歷史賦予我黨的偉大使命，也是我們審計人工作的指導方向。精神指路，思想先行，有了使命感，才有更強的責任感。我們審計人必須永葆求真務實、艱苦奮斗的精神，始終保持共產黨人的政治本色，增加先進性和純潔性。在實際工作中，常思貪欲之害,常修為政之德,常懷律已之心，腳踏實地又立足長遠，自覺自律，做到兢兢業業做事、干干凈凈做人，以崇高的使命意識克服消極腐敗的危險。

篇十一：村文書對照材料四個意識

　　對照四個意識,查找差距和不足

　　下面是聘才網小編給大家提供的關于對照四個意識,查找差距和不足相關范文!希望對大家有所幫助!喜歡的小伙伴記得轉載哦!對照四個意識,查找差距和不足：開展“兩學一做”學習教育，就是要引導黨員干部堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，保持共產黨人政治本色，做合格黨員。只有這樣，才能使我們黨永葆先進性、純潔性，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。必須時刻對照“四個意識”找出差距、發現問題。

　　一要做政治上的明白人。政治意識不是空泛的，不是抽象的，它體現在黨內政治生活、組織生活和全部工作的點點滴滴中，反映在思想和作風的方方面面。要以“兩學一做”學習教育為契機，認真落實中央“八項規定”，充分發揮黨員的先鋒模范作用，切實做到表里如一、高度自覺，始終保持清醒的頭腦，在大是大非面前，做到態度端正，立場堅定，把思想和行動統一到上級的決策部署上——做政治上的“明白人”。

　　二要牢固樹立全局觀念。古語云，不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時。堅定理想信念，必須要從大處著眼、小處著手，善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢，分析問題，善于圍繞黨和國家的大勢認識和把握大局，

　　2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創1/8

　　精品文檔妥善處理眼前利益與長遠利益、個人利益與集體利益之間的關系，把本職工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。

　　三要堅持黨的領導。堅決執行黨中央的決策部署，堅決貫徹中央路線方針政策。要以高度的政治自覺，對黨、對人民負責，堅決維護黨的領導核心，堅決聽從黨的指揮，思想上時刻查找自己的問題和不足，工作上時刻查找與黨組織要求上的差距，準確定位，積極作為，把百姓放心中，把群眾工作做到實處，堅決杜絕有令不行、有禁不止的行為，堅決維護中央權威，保證中央政令暢通。

　　四要發揮表率作用。全體干部職工向黨員看，黨員干部要向黨員領導看，一級看一級，層層找差距，時刻繃緊政治紀律和政治規矩這根弦，繼續踐行黨的群眾路線、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的要求，發揮黨員干部主觀能動性，發揮黨員先鋒模范作用，勇于擔當。對照四個意識,查找差距和不足(二)：在紀律作風方面存在的突出問題的查擺材料

　　加強紀律作風建設活動，自轉入第二階段即查擺問題階段后，學校領導班子進一步端正思想，提高認識，按照海拉爾區教育局的統一部署，結合學校實際，狠抓查擺各項工作的落實，進展順利，現將本階段領導班子查擺問題材料總結如下：

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　　精品文檔一、基本做法1、抓好思想再動員，繼續深入學習討論。學校黨支部于3月30日召開了此次活動第一階段總結暨第二階段動員大會。會上，再次學習了市區領導關于加強紀律作風建設的重要講話，進一步提高了全體教師對加強紀律作風建設的必要性和重要性的認識，特別是認識到，查找問題階段是活動的關鍵環節，會議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風等方面存在的問題，緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標和具體要求，以高度的政治責任感、嚴肅認真的態度，找準“病因”，“對癥下藥”，為整改打好基礎。、廣泛征求意見。按照工作的安排，學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態度，扎實搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發放征求意見表240份，收回240多份。發放領導班子征求意見表60份，收回60份。學校設立公開征求意見電話、設立征求意見信箱;深入學生、教師及學生家長調查研究，傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求對學校領導班子、干部和師德師風的意見和建議。、深刻進行個人剖析。學校支部要求每位干部在在查擺問題階段，結合自己的工作職責，要開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，認真撰寫個人查擺問題總結，此次個人剖析大多做到

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　　精品文檔了認識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強。

　　、抓好領導班子成員個人查擺及專題民主生活會。領導班子成員個人問題查擺是重點。學校校級領導干部在反復征求各方面意見的基礎上，開展自我反省和幫助對照檢查，也按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，著重從堅持科學發展觀、正確的政績觀、權力觀、地位觀等方面進行剖析，撰寫了剖析材料。學校先后召開了民主測評會和專題民主生活會，民主測評會邀請全體干部及教師代表對學校、領導干部的剖析材料進行評議，學校校級干部在中層以上干部會上進行了查擺剖析并接受了滿意度評議。在專題民主生活會上，班子成員本著實事求是的原則，在熱烈和誠摯的氣氛中，相互進行了批評和自我批評，對同志們的批評都表示要有則改之，無則加勉，在今后的工作中要進一步克服不足，彌補不足，齊心協力，團結進取，把學校工作推向前進。

　　、查擺問題與實施整改緊密結合。針對查擺出來的問題，我們堅持以推動工作、促進發展作為檢驗成效的根本標準。學校通報開學以來的工作情況，對工作效率高、完成質量好的部門給

　　予了大力表彰;對于少數部門存在工作被動、辦事效率低、工作質量差等問題進行了批評。各部門以此為契機，對照工作查不足，邊學邊改，積極完善了各項規章制度。還注

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　　精品文檔意把查擺問題與日常小事相結合。

　　二、存在的突出問題。通過查擺，學校干部隊伍、領導班子存在的問題主要表現在以下方面：一是工作態度和方法方面?！坝眯南胧?、用心謀事、用心干事”不夠。存在工作作風飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題，服務意識不夠，領導深入基層不夠，不能很好地傾聽教職工的呼聲，工作主動性、積極性尚未得到充分的調動。二是紀律作風方面。規章制度欠完善，落實不夠。特別是隨著教育教學實際情況和社會現實的變化，原有的規章制度沒有得到進一步的修改完善。部分教師簽到簽退不及時。三是教職工中存在從教、治學行為不規范、不嚴謹等現象，部分教師真情關愛學生不夠，有對學生罰站現象，有教育教學敷衍塞責現象等。領導班子成員監管不夠到位。四是安全穩定隱患方面，在學生放學上學時間，校門口車多、人多，比較雜亂，存在安全隱患。學校忽視安全死角。五是學校工會組織開展教職工文體活動不夠，要積極開展豐富多彩的文體活動，緩解工作壓力，在條件允許的時候，應組織全體教職工集體出游，加強教師之間的溝通交流。三、開展紀律作風建設活動幾點認識(一)把思想發動、學習提高貫穿始終，是確保加強紀律

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　　精品文檔作風建設活動取得成效的基礎。這次活動，是結合貫徹科學發展觀、構建和諧教育的實際行動，是對黨員干部進行的一次思想、紀律、作風的自我教育。我們感到，搞好思想發動和理論學習，既是整頓活動的內在要求，也是搞好活動的前提和基礎。因此，不論是在學習、對照檢查還是在整改提高階段，我們都嚴格按教育局黨工委的要求，認真準備，精心組織，每一階段工作開始之前都召開會議，幫助同志們提高認識，明確要求，打消顧慮，增強信心，為下一步活動的順利開展打下良好的思想基礎。通過多種形式開展學習，克服了松勁和厭戰情緒，明確了投身于整頓活動的責任感和使命感，才得以使這項活動善始善終。

　　(二)廣泛聽取群眾意見，是確保查擺問題取得成效的前提。我校的加強紀律作風建設活動，廣泛開展調查研究，征求各方面意見。通過召開座談會、個別談話等方式，廣開征求意見的渠道。充分調動了每位教職工參與整頓活動的積極性，使各階段工作始終處于全體教職工的參與和監督之下，這對于黨員干部找準抓住自身思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題，深入進行自我剖析，有針對性地制定整改措施都起到了有力的推動作用。

　　(三)邊學邊改，邊查邊改，是確保查擺問題取得成效的關鍵。堅持聞過即改、有則改之無則加勉是我中心這次活動的一個重要

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　　精品文檔指導思想，只有把這一指導思想貫徹到實踐中去，才能切實解決問題，收到實實在在的效果。我們在活動的每一階段都堅持了及時查找問題，盡早解決問題，針對查擺出來的主要問題，制定了整改措施，對各項規章制度進行了修改完善。對一時解決不了的重點問題，制定措施，限期改正，使全體教職工實實在在地感受到學校黨員干部在思想、工作、紀律、作風上的變化和進步。(四)切實加強領導，強化組織實施，是確保加強紀律作風建設活動取得成效的保證。這次活動要求高、任務重，時間緊，因此，我們從一開始就十分重視加強領導，把搞好整頓活動作為當前的頭等大事來抓。思想上高度重視，時間上充分保證，組織上周密安排，措施上精心籌劃。成立了活動領導小組，由主要領導擔任組長，加強了對各階段工作的指導。保證了活動扎實有序的進行。同時，我們還堅持做到了開展活動與當前工作兩不誤，兩促進。四、取得的成效這次學習教育活動是一次集中整頓活動。盡管時間不是很長，但通過這次活動，使我校初步實現了全體黨員干部“思想上有明顯提高，工作上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯加強”的目標。具體說，主要收獲有以下幾個方面：(一)受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯系思想、作風、

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　　精品文檔紀律實際，聯系貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯系新形勢和新任務的要求，全體干部進行了深入學習和思考，在對十七大

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篇十二：村文書對照材料四個意識

　　增強四個意識個人對照檢查材料(三)通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。一、存在問題的具體表現和產生問題的原因分析1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。具體表現為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加支隊及大隊組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看

　　本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

　　分析原因:平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

　　2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。具體表現為:一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在公安業務知識方面，對法律知識和各項規定知之較少。三是對市場經濟、WTO知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

　　分析原因:說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想，對公安工作是一個專業性、政策性很強的工作，它涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護黨和政府的形象以及廣大職工群眾的利益中，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠。

　　3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。具體表現為:一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。分析原因:就是責任心，責任意識不夠強。認為自己工作30多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該說，我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。盡管自己年齡不算很大，在地勘單位工作時間不是很長，在接觸了地勘單位的實際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象地勘人一樣做出一番業績。但是隨著地勘單位屬地化的進程，看到國家大的改革發展趨勢時和地勘單位直面走向企業的未來，結合社會上一些不合適宜的現象，自己對一些事物也降

　　低了新鮮感，對地勘單位的發展前途也多了幾分不安。加之，前幾年自已身體不是太好，對工作的鉆研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。

　　4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。具體表現為:一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于不清楚各自工作安排情況，所以不好幫忙，給基層的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上，好認死理，愛鉆牛角尖，使個別同志認為自己不好接觸。三是對自己有過誤解的同志，自己也

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