2023年留住青春作文600字6篇（范例推薦）

留住青春作文600字6篇留住青春作文600字篇1時光枯萎了綠葉，凋零了花瓣，年華就在不經意間中溜過我們的指尖。某日驀然抬頭，望向鏡中滄桑成熟的自己，驚訝愁苦之后不禁嘆息：“青春真是一本下面是小編為大家整理的留住青春作文600字6篇,供大家參考。

作文是我們生活中最常見的文本形式，可以提高我們的語言表達能力，通過寫作文可以將我們的內心情感得到抒發，小編今天就為您帶來了留住青春作文600字6篇，相信一定會對你有所幫助。

留住青春作文600字篇1

時光枯萎了綠葉，凋零了花瓣，年華就在不經意間中溜過我們的指尖。某日驀然抬頭，望向鏡中滄桑成熟的自己，驚訝愁苦之后不禁嘆息：“青春真是一本太倉促的書啊!”

可是，正如塞厄爾曼所說：“青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態?！笔堑?，青春不是年歲，而是狀態，無關地位，無關歲月，只是你心靈的感覺。就像如果你上網搜索“年輕”這個詞，電腦會給你18~35歲這個冷冰冰的范圍，而在現實中卻不同，有人桃李年華就哀嘆自己青春不再，有人花甲之年卻仍能笑著說自己還年輕。有人一副年輕的軀殼里住著一個蒼老世故的靈魂，有人雞皮白發的外表卻跳動著一顆年輕的心?？梢?，所謂的青春，并不是外表的靚麗，而是內心的年輕。只要擁有一顆年輕的心，青春就能不朽。

青春不朽，不是指容顏不老，相貌不變。有人覺得不老就是不朽，所以他們求仙問藥，企圖用那顆小小的藥丸來保住自己的生命，保住自己的地位與財富。于是，我看到秦始皇為長生不死而派出東渡的船隊，我看到那些所謂的明君晚年進出宮廷的道士，我看到那一顆顆被譽為仙丹的毒藥，我看見一幕又一幕追逐青春不朽的鬧劇……而那些為不朽為長生的執著，最終卻都隨著時間的流逝化為了史書上的一筆淡墨，消失無跡。

天行有常，老去是自然界不可改變的事實，無論你是位高權重還是卑微渺小，總有一日都會老去，唯一的區別就是有人老去的只是肉體，而有人老去的是靈魂。青春，代表著活力，代表著激情，代表著執著，即使身體會老去，但我們的精神會常在。我們不應該放任曾經的激情和理想，曾經的不羈與執著隨時光隨年歲一同逝去，要相信即使是八十歲的身體里也能跳動一顆十八歲的心。只要我們的心是年輕的，那我們站在哪個季節，哪里就有青春，青春會隨我們跳動的心靈，會隨我們的靈魂一樣，萬古長存，永垂不朽。

因為能把青春留在心里，把不朽刻在心上，所以，杜拉斯八十歲時仍能笑稱：“我還年輕，青春正好，及時行樂?！彼?，王國維先生能笑談：“一事能狂便青春?！彼?，蘇軾晚年仍能豪邁大喊出：“老夫聊發少年狂?！彼?，有了一顆年輕的心的他們雖然停不下時間，雖然留不住容貌，卻能將青春延長，能永遠一如往昔。

其實，青春，不是一本太倉促的書，而是時光慷慨的饋贈，是上帝對人們的考驗。最后能把它留住的，從不是仙丹靈藥，也不是卑微守護，只是一顆年輕積極的心。

留住青春作文600字篇2

人生最美好的時光莫過于青春，青春是人生的黃金時代，是人生中最為珍貴的時光。

世界上有兩種東西最尊貴，你知道是什么嗎?它們是：一個是青春，一個就是健康。青春是令人最羨慕的資本，健康是一筆彌足珍貴的財富。

青春是任何人都無法奪走的資本與財富，然而，人生的財富，必須從青春開始積累，如果你沒有意識到自己青春的價值，那么你的人生就不會創造出青春的價值來;如果你的青春不是在拼搏和進取中度過的，那么你的人生的回憶要么是苦澀的，要么就是無味的。

青春，是一次尋夢的機會，就看你喜歡什么樣的夢，有的夢能夠讓你變得清醒，有的夢能夠讓你懂得珍惜，有的夢能夠讓你奮力拼搏。

我喜歡那些黃中帶綠的夢，因為她能夠讓我清醒;

我喜歡那些綠中帶藍的夢，因為她能夠讓我懂得珍惜;

我喜歡那些黃中帶紅的夢，因為她能夠促進我奮力拼搏。

青春是一棵枝葉繁茂的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景色常住人間。

青春是一支韻味優美的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，撥動著每一個年輕人的心弦。

青春的時光是用金子鑄成的，有時甚至比金子還珍貴，它付給人生的是勤奮，勤奮償還人生的是才華，才華獻給人生的是種子，種子播種之后，需要的是灑下辛勤的汗水，才會澆灌出希望之花，結出希望之果。

我想要青春像夜空那樣湛藍而美麗，在夢一般的天空之中，被繁星點綴著，被月亮追逐著，它們都仿佛被蒙上了一層薄紗，我靜靜地感受著夜空那一絲絲的涼意。

我想要青春像花園那樣美麗而溫馨，給我留下一段絢麗多彩的回憶。不讓我的青春留下什么遺憾。

在中華漢字之中“青春”這兩個字最富有朝氣，最富有魅力!

青春猶如江河里奔涌的激浪，在天地間回蕩著她那澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求夢想的腳步。

你想青春永駐，那么你就得每一分鐘每一秒的耕耘;你想留住自己的青春，那么你就得珍惜青春賜予你的財富;你想保持自己青春，那么你就得積極進取與開拓!

留住青春作文600字篇3

當記憶依然停留在那年操場上我們互相追逐的背影，年華卻已悄然逝去，我們便站在了青春的起點上，回望著后面單薄而又明亮的時光。當歲月無情劃過，我已是一名初二的學生了。

在正處于青春的歲月里，有太多的美好，有太多的挑戰，有太多的故事。每一天的晨昏美景都會有盡頭，回憶也會有荒蕪的一天，只要曾經在場就好。

很多人說，只有經歷了才會懂得，只有懂得了才會珍惜，總是在感嘆時光的無情，卻發現自己無意，青春已飛逝而去?？?，大人常常在感嘆：“你們的青春多美好啊!可我們的青春卻已漸漸遠去?！?/P>

我知道，時間對于每個人都是公平的，煩躁的我們卻總埋怨時間走得太快，而當我們靜下心來仔細算算還剩下什么時，只有時間。青春的活力，對于青春，我們有太多的不明白，就顯得是那么的無知。

就像是夏日正午的烈日，想將自己的光和熱都展現出來，卻遭到人們的冷眼

“這太陽真毒呀!”很多時候，我們的自豪在別人的嚴厲卻是自以為是。

在教學樓林立的今天，我們真不知該到哪兒放飛我們的心靈，只好坐在教室里靜靜地等待著老師剛批改好的試卷，接著是講解，然后是考試，然后是講解，然后是考試……日復一日，周而復始，沒完沒了。時間就在這其中悄然而逝，在我們不知不覺中，慢慢地溜走了。是的，時光的流逝，也會帶走我們的青春，一去不復返，當時間劃過青春的季節，我們已經長大，而那流光溢彩的日子已是昨天。

人生的路還很漫長，而我們才處于青春階段，未來的美好，需要我們一步一個腳印的去完成。

留住青春作文600字篇4

青春，有著彩虹般的絢麗，有著陽光般的燦爛，更多的是檸檬般的滋味：酸酸甜甜。這多彩的年華，只屬于我們這群剛剛走進“青春校園”的少男少女們!在三四十歲的大人面前，我們是小孩;在三四歲的小孩面前，我們是大人。盡管個頭已經超過了父母，但仍遮掩不住初諳世事的稚氣，盡管滿臉布滿“紅色的繁星”卻笑稱這是青春的象征。滿心的憧憬，滿心的渴望，滿心的驚奇，滿心的快樂，仿佛要把世界盡收眼底?？偸窍Ｍ芎痛笕藗兤狡鹌阶厣逃憽皣H危機”;總是和同學們嬉笑打鬧在教室的每一個角落。青春的音符：灑脫、天真、夢幻。

青春，無憂無慮，青春，天朗稚氣，青春，朝氣蓬勃。從未有過失眠的感覺，即使偶爾的憂傷也只不過會一笑而過;不喜歡讓爸媽摟在懷里，更不喜歡他們一天到晚談論“想當年我們……”老掉牙的話題，我們喜歡真實瀟灑，喜歡把喜怒哀樂寫在臉上;向往那些奇奇怪怪的夢，但也渴望在現實之中靠自己的努力獲得成功。青春的旋律：清醇、任性、執著。

走進“青春校園”，不知不覺喜歡上原本不屬于我們的東西。既喜歡周杰倫的才華，又崇拜愛因斯坦的毅力;既被流氓兔的可愛所迷，又被保爾的勇氣所折服;喜歡在飄滿細雨的早晨在學校漫步;喜歡拾起葉片上的雪花仔細聆聽它們的聲音;喜歡穿上溜冰鞋像飛一樣地玩耍;喜歡打開灰塵的相冊尋找快樂的足跡。青春的樂章：五彩、現實、飛揚。

青春不是無憂無慮的狂歡，也不是無聲無息的沉寂。我熱愛青春，因為她是思索、懷疑、尋覓;因為她是無私、無畏、無敵的。

我，一個剛剛走進“青春校園”的人，喜歡自由，不再喜歡爸媽的安排，自己有了自己的主張，約朋友一起出去游玩，和朋友一起對天喊：“我愛你，青春!”青春的我們，自由自在，努力地實現我們的理想。

讓我們一起來描繪青春獨有的圖畫，填充青春的每一格空白，留住青春，留下歡樂。

留住青春作文600字篇5

青春是美麗的!純潔的!快樂的!

當青春在不經意間以她特殊的魅力和微笑把我們帶過一個交替著幸福和憂傷、成功和失敗的境地時，我們會為前者的到來而歡呼雀躍，也會為后者的不請自來而懊惱無比。其實，只要我們意識到生活并不都是一帆風順，并不全是風和日麗——盡管青春的年華注定要與我們決別，其實我們只要靜守著青春的那塊芳草地，努力耕耘心中的那片沃土，我們的心就會永葆青春，永遠快樂!

留住青春，點亮一顆金子般的心，坦誠對人。何必城府深深，以小人之心度君子之腹?同時天涯淪落人，路見不平，出手相助;彼此的問候和關心，用來醫治來自旅途的傷痕是最好的……讓你我他的歡笑驅走所有的煩惱和沉悶時，無私的友情使青春升華，貪婪自私、冷漠無情、明哲保身、視而不見，并非是成熟的體現!留一份真誠給青春，也就會留住青春那張純潔無瑕的笑臉的!

留住青春，留住尊嚴。當我們奔波紅塵時，難免有糖衣炮彈，誘惑的陷阱。時代與潮流有它精華的一面，但也有其糟粕的一面，我們不能對其一概囫圇吞棗?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”，自潔自愛，純純真真，這才是我們的本性?；蛟S我們的努力是想多掙幾個錢，但我們不能做金錢的奴隸，滿腦子的銅銹，被它牽著鼻子走向人生的泥潭或是絕境;我們也不能為了成績的`好壞而去嫉妒、誣陷別人……青春是真實的，莊嚴的，自尊是崇高的，無價的，留一份自潔、自尊給青春吧!才是高雅神圣的體現!

留住青春，勇往直前。生活的長河，有誰知道其中的深淺?人生道路，沒有最短的，也沒有最長的，所以你不必徒勞地想象去走最近的路。千里之行，始于足下。當你感到“山重水復疑無路”的時候，說不定眼前就是“柳暗花明又一村”的佳境。只要我們站起的次數比跌下去要多一次，我想我們就有成功的可能?！吧\可貴，青春價更多”，留住青春，留住一份自信給青春，即使是一片貧瘠的土地，青春，也會讓它綻放出奇異的光彩!讓它結出碩碩累果的!

把青春留住，留一份真誠給人們;把青春留住，留住一份尊嚴給自己;把青春留住，留一份自信給人生;把青春留住……

留住青春作文600字篇6

在青春的大道上，我們或曾憂傷，或曾迷茫，但總有一個理由讓你微笑，使青春定格在永恒的那一瞬。

——作者題記

小區的花園美麗、嫻靜?；▓@中成蔭的是高大的樟樹和桂花樹，但我最喜歡的是那棵孤獨的合歡樹。合歡樹下，流淌著我的歡笑，抱灑著我的淚水，醞藏著熾烈青春的情感，更留下我與她最美好的時光。因為有了我們倆，合歡樹從此不再孤獨。

與欣相識是一個意外。在那個極其普通的下午，在那棵孤獨的合歡樹下，因為是不約而同的讀書，更因為是相同的年歲，便有了心靈的碰擦。意外成就了相識，我倆一見如故，成了好友。

欣擁有一個甜甜的想要融化的乖乖名字，卻有著不一樣的性格。她和我不在同一所學校上學，但我知道她的成績在班上是名列前茅。她的成績令我感到敬佩，有時卻也有些嫉妒，好勝心使我不能輸給她，而她，并不介意這些，無論是學習，還是生活上的事都對我從無保留。

我是個脾氣有些急躁的人，經常有一絲不如意，就會氣憤至極。而她，卻如同小大人一般，處處讓著我，在我生氣的時候，默默看著我，給我安慰，即便有時對著她生氣，事情過后，她也一如既往的和我相處，而我在心底總會有過后悔，但嘴上卻從來不說。

我們經常相約在合歡樹下一起讀書，讀名著，讀散文、讀小小說。每次捧著名家的散文集，她總是在陶醉中感慨，在情不自禁中朗誦，身浸其中，那優美的詞句，也常常感染著我。我們倆捧著書籍，仿佛置身到了那青山綠水，絢麗旖旎的大自然中。

我們一起討論學習問題，她的思維敏捷，眼光銳利，理解能力強;我英語口語好，知識面廣。我們互相學習，取長補短，我幫她糾正不正確的發音，她給我講解分析問題、解決問題的方法。她講得很透徹，我覺得她可以做我的老師了。而她，英語口語也有了很大的提高。

冬天，我們一起打雪仗，把衣服弄得濕漉漉，然后兩人一起鉆進被窩;春天，我們一起在菜地上“搞破壞”，差點被狗咬傷，還笑得嘻嘻哈哈的;秋天，我們一起惡搞老師布置的試卷題，還覺得極其有創意，一起在合歡樹下說著數不盡的小秘密......

我對她，是敬佩，是喜愛，是依賴;她對我，有包容，有理解，有呵護，有幫助，我們就像親姐妹一般。就這樣，我倆度過了一個又一個的'快樂時光，無憂無慮的生活在我們的笑聲中流淌，如果不是因為那件事.......

那天，天陰蒙蒙的，陣陣寒風吹過，抖得窗戶呼啦呼啦響。電話驟然響起，是她!我興奮地拿起話筒，正想說聲“喂”，卻聽見她略顯落寞的聲音傳來“妍，到合歡樹下，我有事和你說一下?！蔽易穯柺裁词?，她卻默默無語。我趕到樹下，她早已在那里等著我了，因為寒冷，纖白的皮膚被凍得通紅。她手中拿著一件包裝精美的禮物?！斑@.......”我疑惑的望著她?！霸趺戳?”她瞅了瞅鼻子，抬起頭來，紅紅的眼圈暴露在我眼前。我覺得不對勁了，焦急地問道：“告訴我啊，什么事都可以解決的!”她無助的搖搖頭，輕聲微動著干裂的嘴唇;“妍，我要走了?！薄白?去什么地方啊?為什么呢?”我一時沒有轉過彎來，而她，卻悄聲抽泣起來。我終于明白事情的嚴重性，急躁的性格又一次顯現出來，大喊：“不，你騙人，你胡說!”她斷斷續續地連綴著話語：“妍，和你相處的日子很快樂。我知道，我們是分不開的，但是命運是無法改變的。我給你畫了一幅笑臉，你想我了，哭泣了，憂傷時，就看一看它吧!”她說完，將禮物盒塞給我，堅決地頭也不回的走了。我倚在合歡樹下，久久凝視著她離去的方向......

我打開盒子，拿出那封笑臉。彎彎的小睫毛有如她的清純可愛。一行小字，還是那清秀的筆記：“在青春的大道上，我們或曾憂傷，或曾迷茫，但總有一個理由讓你微笑，我希望這是我們永不改變的友誼之花......”

后來，我幾次到她家和她的學校，終于知道了她因為父母的緣故，舉家去了一個遙遠的城市。時光荏苒，我與她已經分別近兩年了。也許是因為學習繁忙，也許是什么緣故，自從那天在樹下分了手，我再也沒有了她的音訊。我也不再到合歡樹下讀書，合歡樹又恢復了往日的孤獨。

每當夜幕降臨，我常常會拿出她送給我的那封笑臉，靜靜地回味我們在合歡樹下的美好記憶，咀嚼她對我說過的每一句話，想想她甜甜的微笑。

“友誼地久天長，人間真情永在”。是的，在人的一生中，或曾憂傷，或曾迷茫，但總有一個理由讓你微笑。正是因為這一段友誼、這一段真情，成為我始終微笑的動力，成就我不輕易言敗的自信。讓這份雪藏在我心中的記憶，搭乘無盡的思念去飄向遠方，去尋找美麗的天使，去追尋春天的腳步吧!因為我們要永遠留住青春的微笑......

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